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信息技术学院召开上海高校青年教师培养资助计划项目开题答辩会

2024年10月31日12:00，于信息学院楼102召开上海高校青年教师培养资助计划项目开题答辩，此次答辩会旨在深化大学生思政教育的研究与实践，为青年教师的科研项目提供专业的指导和评审，助力他们在学术道路上迈出坚实的步伐。上海高校青年教师培养资助计划的重要意义，该计划是培养青年骨干教师队伍的重要举措，对于提升学校的科研水平和学术影响力具有不可忽视的作用。评审专家由信息学院副院长矫桂娥教授、院长助理景志宏副教授、系主任张贝贝副教授组成。本次答辩是徐红老师的项目《传统文化融入虚拟现实课程群的研究》，通过精美的 PPT 演示和详细的讲解，向评审专家们阐述了自己项目的研究背景、目的、意义、内容、方法以及预期成果等方面的内容。选题涵盖了多个学科领域，既有对基础理论的深入探究，也有对实际应用问题的积极探索，充分展示了青年教师们的学术热情和创新精神。评审专家们认真听取了徐红老师的汇报，并针对项目的可行性、研究方法的科学性、预期成果的可实现性等方面进行了深入的提问和点评。专家们的提问犀利而专业，既指出了项目中存在的问题和不足，也为其提供了宝贵的建议和指导。矫桂娥老师指出，项目应该具有实践性，在研究内容

2024.11.02
上海市首饰设计协会与上海建桥学院珠宝学院签订AI战略合作协议

2024年10月31日，国内首饰产业首次举办的AIGC设计制造应用技术跨界研讨会议——AIGC首饰设计制造上海论坛，在上海黄浦八号桥创意园成功举办。此次论坛不仅是2024年世界设计之都大会全城联动活动的重要组成部分，也是长江三角洲首饰科技创新产学研集群服务联席会议的年度盛会，吸引了来自学术界与产业界的众多专家和学者，珠宝学院院长刘衔宇教授、产品设计（珠宝首饰设计）专业老师以及部分学生应邀参加了此次研讨会。在此次研讨会上，上海市首饰设计协会与上海建桥学院珠宝学院共同交换了AI战略合作协议，标志着双方在AI首饰设计领域的合作迈入崭新阶段。此次协议的签订，不仅彰显了双方在推动首饰设计智能化转型方面的共同决心，也为未来双方在技术研发、人才培养和项目合作等方面奠定了基础。会上，上海建桥学院珠宝学院院长刘衔宇教授对AI职业标准和教学改革发表了前在性意见。他指出，随着AIGC技术的不断发展，首饰设计制造行业对AI人才的需求日益增长。高校应适时调整课程设置，加强AI相关课程的教学与培训，培养具备AI技术应用能力的首饰设计制造人才。上海建桥学院珠宝学院将积极探索AI技术在首饰设计教育中的应用，推动教学改

2024.11.02
外国语学院开展上海昂立教育培训有限公司招聘宣讲会

为切实做好2025届毕业生就业工作，构建毕业生与用人单位的交流平台，促进2025届毕业生高质量就业，我院于2024年10月31日晚上7点，邀请了我院校企合作单位上海昂立教育培训有限公司在微信直播上开展了招聘宣讲会。昂立校招负责人李源举、招聘主管高晓冬出席了本次宣讲，2025届毕业班辅导员、2025届毕业班学生112名学生参加，会议由学院就业横向工作负责人吴多发老师主持。宣讲会上，昂立校招负责人李源举首先介绍了昂立教育的基本情况，包括成立背景、发展历程以及品牌变更等。随后就学生比较关心的公司员工发展路径以及薪酬福利等问题做出系统解读，公司注重团队建设，为教师提供全面的支持和培训机会，为参与活动的同学们提供全面的建议和指导，并期待同学们的加入。在宣讲会后设有专门的答疑环节，供学生们提问，昂立李老师耐心地对同学们的问题进行了答疑解惑。会议结束后，同学们线上直接投递了简历，我院共有52名学生有意愿应聘。通过本次宣讲招聘会，同学们进一步拓宽就业视野，明确就业方向，建立职业认知打下了基础。

2024.11.01
职业技术学院2024年下半年入党积极分子培训班顺利开班

10月31日下午，职业技术学院在会议室419举行2024年下半年入党积极分子培训班开班仪式暨第一讲。院党委书记王加宁、副书记马冯莉，党建服务中心指导老师廖艺晗，各学生支部书记以及辅导员出席本次活动，会议由党建服务中心办公室干事李璨璨同学主持。开班仪式上，本期培训班负责人陈艳婷同学对课程内容安排、课程具体要求及考核评分标准进行介绍，让学员们对本次培训班有更为清晰的认识。随后，陈艳婷同学勉励学员们：我们站在新的发展起点，过去和未来接替承续，机遇与挑战并存同行，我们应树立远大志向，时刻保持昂扬斗志，在实践中淬炼品格、增长本领。在学员代表发言环节，俞佳芸同学积极表态：在学习过程中我们每一位学员都能做到端正自我态度，用自己的实际行动展现青年大学生的丰采，清楚地认识新时代赋予的使命与责任，积极向党组织靠拢，以优异的成绩回报党组织和老师们的培养和信任。开班典礼结束后，职业技术学院党委书记王加宁老师主讲第一课《做一名合格的学生共产党员》。王加宁书记在讲课的开始，就向学员们提出了“三者”的要求，即做“学习者”、“实践者、”示范者“。王加宁书记讲课中强调：想要成为一名合格的学生共产党员，第一要政治信仰坚定

2024.11.01
全校工科类课程建设社群开展首次研讨会

2024年10月31日，由王磊老师主持的全校工科类课程建设社群，召开了首次研讨会，此次会议召集了来自信息技术学院，艺术设计学院，珠宝学院，职业技术学院，机电学院和教务处的相关老师和各个课程建设的负责人。王磊老师首先介绍了社群的基本情况，包括项目的由来，主要规划目标，相关预期成果，经费分配情况等，并且结合相关项目设立时的具体要求，预期在后续组织3次专题讲座，分别是AI人工智能赋能课程建设、FD-QM高等教育混合在线课程质量标准建课、如何有效进行SCI论文投稿。此外还将组织一次前往同类高校的走访交流活动，希望通过上述安排，能够为工科类老师提供一个互动沟通交流的平台，并能为老师申报相关项目，出版教材，经验分享，提供助力。研讨会召开过程中，各位老师也提出了大量的建议，愿意积极参加各类活动，共同进行专业，课程，项目的建设，通过参与社群加速各类项目的孵化。教务处袁静老师也参加了此次会议，也建议可以将部分讲座扩大受众范围，使滚球体育投注,滚球投注app的老师能享受到社群的福利。跨专业的社群活动，将进一步加强跨专业的合作，促进全校资源的一体化建设，社群后续将进一步引进滚球体育投注,滚球投注app的讲座，经验分享，走访交流，来实现社群建设的初衷。物联

2024.11.01
职业技术学院举办“‘五商治道’中国式管理”讲座

2024年10月31日，职业技术学院联合科研处，在一教118室成功举办了一场主题为‘五商治道’中国式管理的学术讲座。本次讲座特邀复旦大学管理学院教授、企业管理专业和东方管理专业博导，著名中国管理学专家李元旭教授主讲，吸引了学院大一、大二的众多学生参加。李教授以其丰富的中国古代、当代管研究经验，以伟大的民营企业方太的儒商管理实践出发，提出“五商治道”中国式管理的人性假设、理想人格等研究范式，重构中国式企业管理的来源、分类、原则、境界等体系，比较中西管理学的异同，中国式管理特征。李教授的演讲内容丰富、见解独到，为在场学生提供了宝贵的学术视角和实践指导，激发了学生们对企业管理特别是中国特色的企业管理领域的兴趣和思考。

2024.11.01
芬兰东南应用科学大学一行来访我校，共探合作办学新机遇

2024年10月31日，国际教育学院刘潇滢院长接待来访芬兰东南应用科学大学（South-Eastern Finland University of Applied Sciences，简称Xamk）国际处负责人Santeri Koivisto、国际处全球教育项目高级专家Grigory Budin等一行五人，双方就两校合作模式，共同提升教育国际化水平进行了深入友好的探讨。交流会上，刘潇滢院长对学院开展的中外合作项目进行了简要介绍。她表示，作为学校推动教育国际化进程的重要力量，学院一直积极寻求与国际高等教育机构的合作，致力于为师生提供更广阔的发展平台和机会。中国与芬兰之间有着深厚的合作基础，两校同属于应用型综合大学，拥有相似的发展方向和相近的办学理念，具有广泛的合作空间。希望两校通过加深了解，充分发挥彼此优势，推动双方合作共赢。随后，芬兰东南应用科学大学国际处负责人Santeri Koivisto详细介绍了Xamk的基本情况、教育特色以及在国际合作方面的经验和成果。Xamk是一所多学科高等教育机构，提供本科和硕士学位课程以及持续学习的机会，专注于数字数据、可持续能源系统、网络安全等新兴领域

2024.11.01
职业技术学院学生党支部联合开展 “法治文明伴我行，人人都是安全员”主题党日活动

为进一步推进校园法治建设与安全教育工作，营造更加和谐、安全的校园环境，增强法治意识，强化安全意识，提高安全防范能力，职业技术学院学生党支部联合开展“法治文明伴我行，人人都是安全员”主题党日活动。学院组织员廖艺晗首先传达滚球体育投注,滚球投注app学校安全教育宣传月文件精神，强调本次安全宣传月以习近平总书记滚球体育投注,滚球投注app总体国家安全观的重要论述为指导，推动树牢安全理念、筑牢安全防线，强化底线思维和红线意识，提高广大师生的安全意识和安全素养，提高在校学生应对安全事件的处理能力。其次，全体与会人员共同观看《消防安全案例警示片》，并结合学校实际工作进行讨论。最后，廖老师结合本次宣传月的活动主题，带领全体与会人员共同学习安全相关法律法规，并通过具体案例，“以案说法“，强调校园安全稳定的重要性。与会人员纷纷表示，安全与每一位师生息息相关，在今后的工作学习中，将有针对性地开展安全教育，加强安全知识宣传教育，自觉践行安全观，切实担负维护校园安全稳定的责任和使命。

2024.11.01
商学院组织召开全院教师大会

10月31日，商学院组织召开全院大会布置落实秋季学期“沉浸式课堂” 专项计划及示范班级评选工作，商学院党政领导班子及全院教师出席。会议由商学院院长高健主持。会上，高健院长传达了学校近期印发的《秋季学期“沉浸式课堂”专项计划及示范班级评选工作方案》的通知，从开展沉浸式课堂专项计划的意义、实施要求以及检查反馈等几个方面布置落实各项工作任务。高院长强调：全院要以“沉浸式课堂” 专项计划为契机切实提升学院教育教学质量，及时发现和解决教育教学工作存在的薄弱环节，查漏补缺。呼吁广大教师发挥教学主动性和创造性，稳步提高同学们的“抬头率”、“参与率”。尹卫华副院长就日常教学工作作补充讲话。尹院长讲到：教育教学工作是学院各项工作的出发点和落脚点，广大任课教师要勇于担负责任感和使命感，守牢课堂阵地；要以课程教学为切入点和着力点，扎实提升课堂教学的实效性，不断完善各类考核评价体系。本次全院大会恰逢期中教学检查之际，是一次承前启后，凝心聚力再出发的大会，更是一次为迎接明年本科教育教学评估鼓足干劲的大会。

2024.11.01
艺术设计学院召开期中座谈会

为确保艺术设计学院的教学质量与教育成效，深入了解学生学习现状，推动学生更好地成长与发展，艺术设计学院于10 月 28 日-10月31日，召开了中期座谈会，书记周智明、副院长汤美娜、副书记王丽佳、各系主任、教学秘书及学生代表等共同参会。此次会议开展以线上线下相结合的形式召开，以确保各年级、各专业的学生都能参与其中，分享他们的问题及建议。座谈会上，学生代表们积极发言，包括教学方面、校园环境、校企合作项目、毕业生就业实习机会等多个方面，充分表达了他们对学院教育教学各方面的宝贵意见和建议，这些反馈对于学院的持续发展至关重要。针对不同年级和专业提出的教学问题，各系主任在座谈会上进行了针对性的解答，他们不仅详细回应了各课程的具体问题，还表示将会与课程教师进一步沟通，以确保教学问题得到有效解决。汤美娜副院长对学生的学习和生活提出了具体要求。她强调，学生在课程中遇到疑问时，要主动及时地与授课教师沟通，以便能够迅速解决问题，这种主动性是学生学习成长和个人发展的重要一环。作为艺术设计学院的学生，汤美娜副院长鼓励学生们积极参与创作，多制作作品、参加各类竞赛、考取专业证书等，这些都是提升专业技能和增加就业竞争

2024.11.01

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